Ciencias de la Educación, Sociales, Filosóficas y Humanísticas

Educación Intercultural Bilingüe

La carrera de Educación Intercultural Bilingüe estudia la multiplicidad de cosmovisiones, saberes y conocimientos de nuestros pueblos y nacionalidades del Ecuador. También la biodiversidad, la relación dialéctica de la pacha (espacio-tiempo), así como, los procesos etnoeducativos y el inter-aprendizaje, las lenguas, cosmovisión y las distintas formas de aprender de las etnoculturas que cohabitan en nuestros país desde una visión intercultural y bilingüe para la transformación del sistema educativo, con el uso, aplicación de metodologías ancestrales y actuales que contribuyen a la consolidación de las identidades socioculturales de los estudiantes provenientes de la diversidad cultural ecuatoriana y puedan desempeñarse en contextos etnoeducativos distintos.
La Carrera de Educación Intercultural Bilingüe, es la formación de profesionales transformadores de los contextos etnoeducativos desde una visión holística; promover lacosmovisión y saberes de pueblos y/o nacionalidades a través de la docencia, investigación yvinculación con enfoques pluriétnicos e interculturales, que propicien altos estándares decalidad, sostenibilidad educativa que contribuyen al desarrollo local y nacional.
Al año 2025 la carrera de Educación Intercultural Bilingüe alcanzará altos estándares de calidad, articulada con la sociedad pluriétnica, multicultural que propicie la consolidación delas identidades individuales-colectivas de los pueblos y/o nacionalidades, contribuyendo aldesarrollo local y nacional.
Título que otorga
Licenciado/a en Ciencias de la Educación Intercultural Bilingüe
Modalidad
Presencial
Duración
8 ciclos


RESOLUCIÓN CES : RPC-SO-22-No.556-2021

Perfil de Ingreso

Para ingresar a la Carrera de Educación Intercultural Bilingüe que ofertará el título de Licenciado/a en Ciencias de la Educación Intercultural Bilingüe, considerará como perfil de ingreso, el perfil del bachiller ecuatoriano establecido por el Ministerio de Educación, mismo que se describe a continuación:

  • Pensar rigurosamente.
  • Comunicarse efectivamente.
  • Razonar numéricamente.
  • Comprender su realidad natural.
  • Comprender su realidad social.
  • Actuar como ciudadano responsable.
  • Manejar sus emociones y sus relaciones sociales.
  • Cuidar de su salud y bienestar personal.
  • Aprender por el resto de su vida.
Perfil de Ingreso

Requisitos de Ingreso

Poseer título de bachiller o su equivalente, de conformidad con la Ley.

 Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión, el mismo que observará los principios de igualdad de oportunidades, de libertad de elección de carrera; y de méritos.

Requisitos de Ingreso
Image

Campos de actuación.


El profesional podrá desempeñarse como docente del sistema de Educación Intercultural Bilingue (SEIB), asesor/a de instituciones públicas, privadas, fiscomisionales del sistema educativo nacional, regional, provincial y local, así como funcionario/a del Ministerio de Educación, Subsecretarías, direcciones nacionales y provinciales.

Campo Ocupacional