Comunicación

Ciencias Administrativas, Gestión Empresarial e Informática

COORDINADORA

Lic. Lissette Zambrano Moreira, MsC. car.comunicacion@ueb.edu.ec (03)2-206-147 ext 1166

Asistente de Gestión Administrativa

Lic. Ana Miguez car.comunicacion@ueb.edu.ec (03)2-206-147 ext 1166

Comunicación

La Carrera de Comunicación, está fundamentada en el modelo holístico sistémico que le permite construir conocimientos y aprendizajes, siendo una carrera de carácter inter, trans y multidisciplinar que articula las diferentes corrientes de pensamiento en esa conjugación teoría y praxis que le permite dar respuesta a la problemática social.
En el contexto comunicacional en la provincia Bolívar existe una falencia en el manejo adecuado de los canales comunicacionales, esto en virtud que los espacios laborales están ocupados, en su mayoría, por empíricos; o, en su defecto, no se da la importancia que tiene la comunicación, por lo que la carrera de Comunicación está formando a los futuros profesionales con bases sólidas en las áreas de televisión, radio, medios impresos, relaciones públicas, periodismo digital y gerencia de medios.

Misión
Visión

Formar profesionales competentes con estándares de calidad académica, investigación, y vinculación en las áreas de comunicación social con enfoque en valores éticos y morales, para contribuir a la solución de los problemas de la sociedad.

Al año 2025 la Carrera de Comunicación será una Unidad Académica con altos estándares de calidad, articulada a la sociedad, y contribuyendo al desarrollo local y nacional.

Título que otorga

Licenciado/a en Comunicación

Modalidad

Híbrida

Duración

8 ciclos

RESOLUCIÓN CES : RPC-SQ.03- 1017· 650321B01· No.048-2017

Perfil de Ingreso

Para ingresar a la Carrera de Comunicación que ofertará el título de Licenciado en Comunicación, considerará como

perfil de ingreso, el perfil del bachiller ecuatoriano establecido por el Ministerio de Educación, mismo que se describe a continuación:

Pensar rigurosamente: pensar, razonar, analizar y argumentar de manera lógica, crítica y creativa. Además, planificar, resolver problemas y tomar decisiones.
Comunicarse efectivamente: comprender y utilizar el lenguaje (oral y escrito) para comunicarse y aprender, tanto en la lengua propia como en una lengua extranjera. Expresarse por escrito en la lengua propia con corrección y claridad. Además, utilizar el arte como manera de expresar, comunicar, crear y explorar la estética.
Razonar numéricamente: conocer y utilizar la Estadística para la formulación, análisis y solución de problemas teóricos y prácticos. Utilizar herramientas tecnológicas Utilizar herramientas y medios tales como las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para comprender la realidad circundante, resolver problemas y manifestar su creatividad.
Comprender su realidad natural: entender, participar de manera activa, resolver problemas y crear dentro del ámbito natural. Por ejemplo, comprender el método científico, conocer la interpretación científica de fenómenos biológicos, químicos y físicos y aplicar estos conocimientos en su vida cotidiana. Saber sobre conservación ambiental y adquirir conciencia de sus responsabilidades con el ambiente.
Comprender su realidad social: entender, participar de manera activa, resolver problemas y crear dentro del ámbito social. Por ejemplo, aprender sobre sistemas políticos, económicos y sociales a nivel nacional e internacional y aplicar estos conocimientos a su vida cotidiana.
Actuar como ciudadano responsable: regirse por principios éticos que le permitan ser un buen ciudadano: cumplir con sus deberes, conocer y hacer respetar sus derechos y guiarse por los principios de respeto (a las personas y al ambiente), democracia, paz, igualdad, tolerancia, inclusividad, pluralismo, responsabilidad, disciplina, iniciativa, autonomía, solidaridad, cooperación, liderazgo, compromiso social y esfuerzo.
Manejar sus emociones y sus relaciones sociales: manejar sus emociones, entablar buenas relaciones sociales, trabajar en grupo y resolver conflictos de manera pacífica y razonable.
Emprender: ser proactivo y ser capaz de concebir y gestionar proyectos de emprendimiento económico, social o cultural útiles para la sociedad. Además, formular su plan de vida y llevarlo a cabo.

• Aprender por el resto de su vida: acceder a la información disponible de manera crítica, investigar, aprender, analizar, experimentar, revisar, autocriticarse y autocorregirse para continuar aprendiendo sin necesidad de directrices externas. Además, disfrutar de la lectura y leer de manera crítica y creativa.